为培养学生创新思维与实践能力，9月4日基础部数学教研室积极组织师生参与2025年全国大学生数学建模竞赛赛前动员大会。

        自竞赛启动以来，吸引了来自智能工程学院、医学院、智能工程学院等学院的多支队伍报名参赛。学校高度重视此项赛事，共选派10支队伍，30名学生参与角逐。在为期三天的高强度比赛中，参赛学生展现了扎实的数学功底、创新精神与实践能力，充分体现了我校在应用型人才培养方面的显著成果。备赛期间，基础部组织数学教研室骨干教师组建指导团队，通过举办校级数学建模比赛、“一对一”模型构建指导、软件应用培训等系列活动，全面提升学生竞赛水平。

        数学教研室教师团队全程陪伴、精准指导10支参赛队伍，展现了“亦师亦友”的育人风采。从赛前筹备到赛后总结，教师们以专业素养与人文关怀助力学生成长。教师团队的全程参与不仅提升了竞赛成绩，更将“建模精神”转化为学生的终身素养，推动数学建模教育向更高水平发展。基础部数学教研室刘广丽主任强调：“数学建模是推动学科交叉融合的重要载体，也是培养应用型人才的关键环节”。         

        以赛促学，激发创新活力。选手们在建模过程中展现出严谨的科学态度和创新精神。面对“烟雾干扰弹的投放策略”，“碳化硅外延层厚度的确定”，“NIPT的时点选择与胎儿的异常判定”等复杂赛题，各参赛团队在72小时内完成问题分析、模型建立、算法设计及论文撰写，运用数学理论结合计算机技术，建立多维度模型求解。参赛学生代表王同学表示：“通过数学建模，我们不仅提升了数据分析能力，更学会用数学方法解决实际问题。”  

        学校将以此次竞赛为契机，进一步完善“以赛促教、赛教融合”培养体系，为服务国家战略需求输送更多高素质应用型人才。