2025年10月24日，山东现代学院基础部选派刘新霞、刘广丽、杨彬、张蕊四位骨干教师，赴南京大学参加教学管理干部和骨干教师培训班，开启为期4天的专题研修之旅。此次培训通过专题讲座、现场教学、交流研讨等多种形式，致力于全面提升教师的教学研究与实践能力。

  在上午的专题讲座中，南京大学刘鹏教授以“教师开展教学研究、高级别教学成果奖的凝练与申报”为主题，深入系统地阐述了教学成果奖的申报要点与培育策略。讲座内容深入浅出，既有高屋建瓴的理论指导，又有丰富详实的实践案例，为基础部教师开展教学研究提供了清晰的方向指引。刘教授重点讲解了材料凝练的专业方法与实操技巧。整场讲座内容系统深刻、贴近教学实际，帮助大家认识到教学研究并非“空中楼阁”，而是源于日常教学的持续积累与深入反思，是推动教学质量不断提升的重要途径。

  下午，全体参训教师前往陶行知纪念馆开展现场教学。通过实地参观和学习，教师们深入理解了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念，对如何在教学中实现理论与实践的深度融合有了更深层次的思考。

  这场现场教学不仅是一次教育思想的深刻洗礼，也是一次师德师风的生动教育。通过实地参访与学习，基础部教师们进一步坚定了教育理想与职业信念，明确了落实立德树人根本任务的努力方向。大家纷纷表示，要将陶行知的教育理念有机融入日常教学实践中，在基础课程教学中积极践行“教学做合一”，为推动学校教育教学改革、培养高素质应用型人才贡献智慧与力量。

  当晚，基础部组织了学习感悟分享会。参训教师结合全天学习内容，围绕教学研究、陶行知先生教育理念传承等话题展开深入交流。大家一致认为，当天的培训内容丰富、形式多样，既有理论高度，又有实践温度。

  首日的理论学习与现场教学为本次培训奠定了坚实基础。在接下来的日程中，参训教师将继续深入学习生成式人工智能的教育应用、三教融合协同模式、教学管理服务创新及项目式混合式教学等前沿专题，通过系统的学习与交流，进一步拓展教育视野，提升综合素养，为山东现代学院高质量发展注入新的动能。