为进一步提升学校数学建模竞赛组织、指导与教学科研水平，紧跟全国数学建模教育发展前沿动态，掌握AI赋能建模竞赛、赛题研究、分层培训等核心工作要点，基础部数学教研室教师受邀赴太原参加2026年全国大学生数学建模竞赛培训与应用研究研讨会，与全国百余所高校建模指导教师、竞赛专家开展深度学习交流。

        本次研讨会日程安排紧凑、内容覆盖全面，分为开幕式主旨大会报告、分赛道赛题深度剖析、分组专题培训研讨三大板块，聚焦当下数学建模教育核心热点。开幕式后，清华大学唐宏岩副教授围绕《AI对数学建模竞赛的影响》展开分享，系统剖析生成式AI渗透建模全流程带来的机遇与挑战，为我校规范AI工具使用、培养学生独立建模思维提供全新思路；中山大学王其如教授结合广东赛区多年组织经验，分享赛区规模化建设、梯队化培训落地路径；西北大学徐哲峰教授从赛题研究角度，讲解如何依托赛题打通课堂教学、实践创新与科研应用。

        研讨会专门设置竞赛分题解析专场，复旦大学、北京工业大学、信息工程大学、北京大学等多位专家分别针对近年竞赛A、B、C、D、E类赛题逐题复盘，拆解不同类型题目考查核心、学生常见短板与高效指导方法，区分本科、高职两类赛道特点，为我校分层开展建模培训提供精准参考。

        会议开设平行专题分会场，覆盖AI建模工具实操、算法软件实现、统计建模、本科与高职院校竞赛组织、建模课程资源建设等细分方向。

        参会教师表示，本次研讨会兼具理论高度与实践价值，精准解决我校当前建模教学、竞赛备赛中的诸多困惑。返校后将梳理会议学习成果，面向我校数理教师积极开展分享交流，优化分层次建模培训体系，合理利用AI工具创新教学模式，完善本科、高职双赛道备赛方案，以赛促教、以赛促学，持续提升现代学子的数学实践创新能力。

通讯员：陈晓斐

审核人：杨金燕

稿件来源：基础部